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Archivo por meses: mayo 2015

El lugar de la catequesis en la organicidad de una pastoral juvenil (parte 6)

De Adrián Díaz y Martín Cociancih. En los dos últimos números venimos presentando un posible horizonte para aquellas comunidades que pretenden habilitar pastorales juveniles desde una organicidad que persiga la continuidad de los procesos a lo largo de las distintas instancias del proceso evangelizador. Nos proponemos, ya en este último número, ubicar la Catequesis con […]

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La organicidad de la pastoral juvenil (parte 5)

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De Adrián Díaz y Martín Cociancih. En el número anterior esbozamos una propuesta de Pastoral Juvenil Orgánica (ver cuadro que se anexa) que pueda poseer distintas instancias que le permitan saberse inserta en el plan global de un proceso evangelizador: Cabe aclarar que el acceso que tengan los adolescentes y jóvenes a estas instancias puede […]

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La organicidad de la pastoral juvenil (parte 4)

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De Adrián Díaz y Martín Cociancih. Para ayudar a concretizar el objetivo de la Pastoral juvenil que propusimos en el artículo anterior, debemos imaginarla en el contexto de un proceso evangelizador de la comunidad en la que tiene lugar. Creemos que nuestros interlocutores serán todos los adolescentes y jóvenes que pertenezcan preferentemente al radio de […]

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La organicidad de la pastoral Juvenil (parte 3)

De Adrián Díaz y Martín Cociancih. En nuestro número anterior subrayábamos la importancia que tiene la experiencia para los adolescentes y jóvenes actuales en su búsqueda de construcción de la propia identidad. Desde allí propusimos un objetivo, a En este artículo, retomamos algunas claves que venimos compartiendo en los anteriores números para proponer, a nuestro […]

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El valor de la Experiencia en los jóvenes de hoy (parte 2)

De Adrián Díaz y Martín Cociancih. En nuestro artículo anterior hablábamos de la realidad que nos interpela, intentando situar al joven en esa realidad que expresa un tiempo de cambio epocal. En este número, queremos dar un paso más, procurando adentrarnos en algunas notas o características juveniles que hacen de la experiencia el ámbito privilegiado […]

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